中小学电教杂志社
添加时间：2017-01-20 阅读次数:2410
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《中小学电教》来稿要求 (5)
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国内移动学习研究综述——以近六年《中国远程教育》、《电化教育研究》、《 邵酉己;刘青松;(6-9)
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教育技术价值取向研究综述 孙震;唐文和;(10-12)
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国内外视频公开课的比较分析研究 杜佳慧;(12-15)
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大学生视觉素养现状分析及培养对策 孙成磊;张新明;(16-18)
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2016年军事课骨干教师巡回授课启动 焦新;(18)
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关于现代教育技术教育科研课题管理工作的几点体会 潘树勇;(19-20)
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回顾与展望:信息技术与语文课程整合的教学实践研究 徐相红;(20-23)
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国内外高校协同创新模式研究 杨澜;(23-27)
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湖南测评高校党委书记党建工作 李旭林;(27)
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可汗学院对中小学实施翻转课堂的启示 高丹阳;卢倩一;(28-30)
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青岛中招试点设普职融通实验班 孙军;(30)
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弹幕在在线教学视频中的作用探析 王青青;(31-33)
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从《“互联网+教育”的变革路径之开放论坛》看“互联网+教育”的现状、趋势 邹佳人;(33-36)
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基于移动终端的初中数学学习模式研究 陈思;(36-38)
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中小学在线教育中题库答疑类APP的比较分析 冯姗姗;(39-40)
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基于闽教版《信息技术》图表素材的深化课改思考——以08版、12版《信息技术 戴荣耀;(41-42)
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信息技术教学中的走班制探索与实践 龚洪敏;(43-44)
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湖南超万人住宅区须配幼儿园 李旭林;(44)
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信息技术助推教育教学的变革 陈铭;(45-46)
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青岛开通“互联网+大学生返乡快车” 孙军;(46)
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基于人人通平台的翻转课堂教学模式构建 马麟;(47-49)
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信息技术与学科微整合 刘建丽;王晓杰;(49-52)
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浅谈高中信息技术高效课堂提升策略 李冬;(52-54)
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不破不立 创客教育打开中学教育新局面 杨蕾;(54-56)
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基于信息化教学环境下的中小学教师教学设计能力研究——以甘肃省中小学教师 雷黎颖;(56-57)
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持续推进助学等重点领域志愿服务 (57)
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多媒体在小学美术课堂教学中的应用 王晶波;(58-59)
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自主学习任务单在小学数学课内翻转课堂中的设计与应用 韦宏方;(59-62)
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从工具到文化——小学信息课堂的应然追求 崔寅;(62-65)
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重庆“国培计划”项目培训启动 胡航宇;(65)
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浅谈信息技术课堂中的情感教学 赵忠环;(66-67)
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项目管理法在协作学习中的应用研究——以高一信息技术《文本信息的加工与表 杨帆;(67-69)
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基于同步设计课件制作案例——《解决问题》 杨一捷;胡燕;(70-72)
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慕课环境下的大学公共英语B-learning设计 范庄园;(72-74)
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广西10万大学生暑期“三下乡” 周仕敏;(74)
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中职《计算机应用基础》课程中互动式教学探讨 肖七妹;(75-77)
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运用现代化教学手段 构建小学语文高效课堂 李贵金;(77-79)
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ARCS动机策略在高中信息技术教学中的应用研究 刘超萍;(79-80)
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两岸合编中华语文工具书第二次成果发布会举行 (80)
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中小学信息技术与学科深度融合的实验研究 李庆国;(81-82)
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浅谈信息技术主题活动课实践中的问题 王蓬;(83-84)
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“翻转课堂”在高中信息技术教学中的应用 徐杨峰;(85-86)
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浅谈信息技术与科学教学的有效整合 胡春燕;(86-87)
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教育游戏在小学英语教学中的应用研究 张凤丹;(88-89)
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浅谈多媒体在英语教学中的使用契机 董亚莉;(90-91)
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精雕细琢——谈上好信息技术课的四要素 顾峰;(91-93)
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浅谈发展性评价在小学信息技术教学中的应用 许士刚;(93-94)
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巧用“最近发展区”构建信息技术生本课堂 谢亭;(94-95)
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青岛查处716辆问题校车 孙军;栾心龙;(95)
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交互式电子白板在小学思想品德课堂教学中的应用分析 贾廷金;(96-97)
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现代教育技术在思品课堂教学中的有效运用 李文;(97-98)
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2020年全国乡村校少年宫总数将达5万所 鲁磊;(98)
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基于微课视域分析小学信息技术课堂教学创新策略 酆震;(99-100)
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任务驱动教学法在高中信息技术教学中的有效运用 陈菊美;(100-101)
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新疆设高中“杏林实验班” 蒋夫尔;(101)
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“教学助手”支持下的小学数学复习课新模式 刘艳平;(102-103)
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生命教育理念下信息技术与教学的融合 韩春苗;(103-105)
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浅谈信息技术下的语文学科教学 赵淑华;(105-107)
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山东枣庄“十三五”将彻底消除“大班额” 胡乐彪;(107)
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基于信息技术课堂的微课设计和应用探讨 周静;(108-109)
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信息技术在高中心理健康教育中的实践研究 刘丽萍;(110-111)
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让“学讲”有力有度 激活信息技术课堂 顾玉荣;(111-112)
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《文本信息的结构化和形象化》教学设计 仲伟权;(113-115)
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云南首届“互联网+”高原特色产品大学生创新大赛启动 陈智鑫;李莉;(115)
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《文本信息的结构化和形象化》教学设计 张艳梅;(116-118)
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初识Photoshop——一次市级赛课的得与失 邓媛媛;(118-120)
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《宇宙中的地球》教学设计 王荃;(121-122)
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基于双重编码理论的微视频设计探究 李京澳;齐振国;(123-126)
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利用PowerPoint软件轻松制作微课程 郭凤;高传忠;(126-128)
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河南寒门学子上大学“三不愁” 陈强;(128)
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初中数学中交互式微视频的设计与应用 滕红红;阮志红;(129-131)
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新疆优秀自费留学生获颁奖学金 蒋夫尔;(131)
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基于软件工程思想的微课资源建设——以《微机原理》为例 田佳;(132-134)
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例谈基于“录屏软件”的微课开发三部曲 詹建兵;(135-136)
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面向企业培训的微课设计 肖如;(136-138)
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湖北高校违规收费学生有权拒付 程墨;熊帮红;(138)
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沉浸式教育游戏的设计与开发研究——以《旅江湖》教育游戏为例 高岚岚;(139-140)
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浅谈录播教室的建设与使用 朱进军;(141-142)
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基于PHP的教师信息管理系统的设计与开发 魏成成;袁晓斌;(142-144)
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浅谈录播室“录课”的经验技巧 牟晓东;(145-146)